19-23.06 Молодша група «Соняшник».

Третій тиждень червня –«Сонячний». Впродовж тижня дітки досліджували оточуючий світ, відшукуючи всі об’єкти, які пов’язані з словом «Сонце». Читать далее

Молодша група «Соняшник». 2-3 тиждень червня 2017.

Тема другого та третього тижня червня «Комахи» та «Чарівні слова».
Впродовж цього часу на заняттях та в повсякденному житті діти розширили знання про життя комах влітку та закріплювали навички ввічливого спілкування . Читать далее

26.06-30.06 група «Ромашка»

 

 Тема: Мистецтво дітям.

Мета: Познайомити дітей з творчістю П. Хоми (народна українська художниця)зокрема її картинами “Квіти ”. Розвивати уміння сприймати твір живопису, розуміти його зміст і   виразності(колір, колорит, деталі, композицію).  Вчити відтворювати в малюнку враження, використовуючи  знайомі прийоми малювання. Закріпити кольори, відтінки,  які відповідають літу. Розвивати естетичні почуття, вміння працювати з фарбами та олівцями. Виховувати любов до природи та шанобливе ставлення до неї.

Продовжили вчити дітей розуміти зміст картин інших  відомих художників, їх основну думку і почуття.
Продовжувати розвивати зв’язне мовлення, спонукати дітей використовувати у своїй промові епітети і порівняння. Збагачувати словник дітей словами: мариніст,  репродукція, ілюстрація, пейзаж, натюрморт. Розвивати у дітей інтерес до образотворчого мистецтва. Виховувати естетичний смак. Читать далее

19.06-23.06 група «Ромашка»

 

«Казка в гості»

Ми продовжуємо знайомитися зі світом книги; дочитали саморобні книжечки і знайомимося з улюбленою книгою, яку принесли із дому.

Мета: формувати уміння відтворювати зміст казки за серією картинок; граматика: формувати навички утворювати слова зі зменшувано-пестливими суфіксами ; утворювати дієслова протилежного значення за допомогою суфіксів; формувати уміння відповідати на запитання за змістом казок повними реченнями; розвивати логічне мислення; виховувати любов до книг, бажання читати казки та інші твори; вчити аналізувати проблемні ситуації (з пригод казкових героїв); повторити правила безпеки життя; розвивати культуру мовлення, виховувати гуманні почуття, доброзичливість.

Розвага «Бантомона зустрічає гостей»

Дякуємо батьків за допомогу у підготовці «сценічного» костюму

 

 

12.06-16.02 група: «Ромашка»

Тема: «Світ книги» 

Продовжуємо спільну роботу з розвитку мовлення, поповнення активного словникового запасу та не забуваємо про літні розваги. Провели веселу розвагу «Наша безпека»

Слова-назви: книга, автор, письменник, ілюстрації, сторінка, обкладинка, казки, вірші, загадки, папір, картон, альбом.

Слова-ознаки: цікава, різнокольорова, яскрава, паперова, закрита, відкрита, тонкий, товстий, газетний, кольоровий.

Слова-дії: читати, розглядати, берегти, обгорнути, згинається, ріжеться, намокає, розкисає, рветься . Читать далее

5.05-9.05 група «Ромашка»

 «Хто багато читає- той багато знає»

Мета: закріплювати знання дітей про правила користування книгою, з яких частин складається книга; вивчати назви професій людей, які беруть участь у виготовленні книжок; прищеплювати любов до книги за допомогою загадок, прислів’їв; виховувати бережливе ставлення та бажання лагодити зіпсовані книги.

Слова-назви: мова, книга, знання, сторінка, обкладинка, букви, письменник, казкар, персонаж, герой, оповідання, вірш, скоромовка, чистомовка, загадка.

Слова-ознаки: цікаві, яскраві, дитячі, казкові, вигадані, справжні, добрі.

Слова-дії: читати, пізнавати, роздивлятися, берегти, шанувати, псувати, розривати, бруднити. Читать далее

29-2.06.17 Молодша група «Соняшник».

Діти групи «Соняшник»  зустрічали літо вивченням Правил Безпеки.
На заняттях та під час інших видів діяльності малята закріплювали розуміння необхідності дотримання Правил Безпеки, вчились усвідомлювати важливість Правил Безпеки для здоров’я та життя. Читать далее