29-2.06.17 Молодша група «Соняшник».

Діти групи «Соняшник»  зустрічали літо вивченням Правил Безпеки.
На заняттях та під час інших видів діяльності малята закріплювали розуміння необхідності дотримання Правил Безпеки, вчились усвідомлювати важливість Правил Безпеки для здоров’я та життя. Читать далее

29.05-2.05 група «Ромашка»

«Все квітує і співає»

Мета: Продовжувати знайомити дітей з характерними ознаками весни, вчити виявляти зміни, пов’язані з сонцем (яскравіше світить, сильніше гріє, подовжується світловий день).

Сприяти узагальненню уявлень про весни як пори року, про життя тварин, птахів, погодних умов у весняний час; формувати позитивно — емоційне ставлення до краси весняної природи.

Розширювати і активізувати словник дітей по даній темі; закріплювати навички словотворення і словозміни; закріплювати вміння відповідати на запитання повним реченням.

Розвиток зв’язного мовлення, артикуляційної, дрібної і загальної моторики. Розвиток координації мовлення з рухом, розвиток пам’яті, уваги, мислення.

Виховання активності, ініціативності, самостійності,

творчих здібностей, уяву.

Математика: продовжити навчати розрізнювати предмети та сукупність предметів за величиною та іншими ознаками, зокрема шириною; удосконалювати вміння упорядковувати предмети відповідно до їх ширини, характеризувати їх параметри («широкий-вузький», «ширший-вужчий»); удосконалювати зорову увагу, здатність розмірковувати.

Логіка: вправлялися у співставленні пар предметів, визначаючи спільні ознаки. Закріплювали знання про напрямок: ліво-право, орієнтувались на аркуші та відносно себе. Грали у гру «Протилежності». Дані завдання спрямовані на розвиток логічного  мислення, здорової уваги та сприймання. Читать далее