Набір на 2015-2016 учбовий рік відкрито!!!

Оголошуємо набір дітей до всіх вікових груп (2009-2013 років народження) на новий учбовий рік.

Реєстрація на сайті   www. dnz. kiev.ua — обов’язкова!

Власна книгарня

Шановні Батьки!!!

Запрошуємо Вас до ОНОВЛЕНОЇ КНИГАРЕНЬКИ! Ми зробили зручний пошук книг, оновили дизайн і розширили ассортимент. Відтепер у нас більше 1000 книжок для Ваших діточок!!!

Завітати до Книгареньки!

5.12-9.12 група «Ромашка»

ромашка

 Тема: «У пташнику»

Мета: збагачувати уявлення дітей про свійських тварин та птахів, їхніх дитинчат; учити називати свійських птахів та їхніх дитинчат, учити від звуконаслідувальних слів утворювати дієслова; звернути увагу на відсутність закінчень у назвах маленьких істот; розвивати артикуляційну моторику; удосконалювати звукову культуру мовлення; учити визначати назви істот за діями; розвивати слухове сприйняття; виховувати допитливість, дбайливе ставлення до об,єктів живої природи, інтерес до художніх творів.

Слова-назви: маля, кошеня, цуценя, гусеня, курча, каченя, індича.

Слова-ознаки: пухнасте, строкате, маленьке, прудке, грайливе.

Слова-дії: щипає, дзьобає, гелгоче, плаває, літає, стрибає. Читать далее

Англійська мова(05.11.16./06.11.16./08.11.16.

Що ми вивчали цього тижня:

Тема : «Іграшки»

Ключова лексика за темою «Іграшки»:         

 toy— іграшка

car—машинка

doll— лялька

ball—м’яч

clown—клоун

teddy-bear—  плюшеве ведмежа Читать далее

Англійська мова( старша група «Сонечко)06.11.16./08.11.16.

Що ми вивчали цього тижня:

Продовжували опрацьовувати тему «Іграшки»  у різних ігрових вправах, аудіюванні

Гра «Іграшковий магазин» (дитина-вчитель)

Give me a car, please.

-Here you are.

Thank you.

-You are welcome.

Гра  з мячем «What toys do you have?”(ланцюжком)

-What toys do you have?

-I have a doll and a ball. В мене є лялька…

Читать далее

5.12.-9.12.16р. середня група «Веселка»

Дітки з кожним днем стають все доросліше і все більше починають цікавитись оточуючим світом. Тому саме настав час вивчати складніші теми, все більше розвиваючи пізнавальну сферу малят. На цьому тижні ми приділяли увагу нашій планеті і назвали тему «Наша планета — Земля».

Читать далее

Англійська мова (середня група «Веселка») 01.12.16.

Що ми робили цього тижня:

Продовжували опрацьовувати  тему « Farm animals» у різних ігрових вправах

Гра «Find the right picture”( на закріплення назв  свійських тварин, птахів  та цифр 1-10)

Ключові вирази:

-Where is a rooster?

-Square 5.(діти знаходять відповідну картину,показують її та називають квадрат де вона знаходиться)

Розглядали ілюстацію« На фермі»: практикувалися у вживанні мовленнєвої структури I can see, формували уявлення про однину та множину іменників Читать далее

Англійська мова(старща група»Сонечко»)01.12.16.

Що ми робили цього тижня:

Продовжували опрацьовувати  тему  «Actions and Movementsу різних ігрових вправах, пригадували торішню тему «Toys», розповідали про свої іграшки вдома та садочку

Гра з опорою на картки «What can he/she/they do?”(закріплення займенників: він/ вона/ вони та вживання модальної  дієслова can

-What can she/he/they do?

— She/he/they can ride a bycicle.

Вчилися cамостійно задавати запитання, що потребують відповіді «так» або «ні»,продовжували опрацьовувати вживання модального дієслова «can» у грі «Інтерв’ю» Читать далее

28.11-2.12 група «Ромашка»

ромашка

Тема:  «У далекий вирій»

Мета: поглиблювати знання про птахів, які залишаються зимувати в нашій місцевості. Закріплювати знання про те, чим харчуються птахи взимку. Розповісти дітям, що взимку птахів потрібно підгодовувати, бо більшість птахів гине не від морозу, а з голоду.

Словникова робота:

Слова- назви: птахи, крила, тулуб, дзьоб, пір,я, гніздо, дупло, хижак, корм, годівничка, вирій, сорока, синичка, снігур, ворона, голуб, шпаківня, гріздо, дупло, горобина, пінгвін.

Слова-ознаки: перелітні, зимуючі, голодні, вдячні, жовтозьобий, хижий, співучий, рябенький.

Слова-дії: розправляти, перелітати, відлітати, дзьобати, годувати, допомагати, підгодовувати, зимувати, каркати, стрибати, співати, стрибати ковзати.

Вірш:

Облітав журавель сто морів, сто земель,

Облітав, обходив, крила, ноги натрудив.

Ми спитали журавля: — Де найкращая земля?

Журавель відповідає: — Краще рідної немає!

Змерз! К. Перелісна

Сніг сніжок із хмар летить,

Землю закриває,

Змерз горобчик, Цвіринчить-

Зерняток шукає.

Та нема їх! Ців-цвірінь!

А сніжок холодний!

«Ой, дитинко! Крихту кинь-

Мерзну я голодний!»